SFERA Archivio dei prodotti della Ricerca dell'Università di Ferrara

LA VECCHIA, Loredana
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
NA - Nord America 1.758
AS - Asia 1.387
EU - Europa 1.240
SA - Sud America 174
AF - Africa 35
OC - Oceania 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 4.597
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.700
IT - Italia 654
SG - Singapore 515
CN - Cina 367
VN - Vietnam 150
DE - Germania 122
BR - Brasile 114
HK - Hong Kong 98
UA - Ucraina 94
TR - Turchia 82
FR - Francia 71
GB - Regno Unito 59
FI - Finlandia 53
PL - Polonia 52
JP - Giappone 44
RU - Federazione Russa 38
SE - Svezia 37
MX - Messico 30
ID - Indonesia 28
IN - India 25
ES - Italia 22
CA - Canada 18
AR - Argentina 16
BD - Bangladesh 16
IQ - Iraq 14
CO - Colombia 13
NL - Olanda 11
ZA - Sudafrica 11
PE - Perù 10
MY - Malesia 9
BE - Belgio 7
BO - Bolivia 7
EC - Ecuador 7
AE - Emirati Arabi Uniti 5
MA - Marocco 5
CZ - Repubblica Ceca 4
GR - Grecia 4
KE - Kenya 4
KZ - Kazakistan 4
LB - Libano 4
PH - Filippine 4
PK - Pakistan 4
TN - Tunisia 4
AM - Armenia 3
AT - Austria 3
EG - Egitto 3
PS - Palestinian Territory 3
PY - Paraguay 3
RO - Romania 3
SA - Arabia Saudita 3
TH - Thailandia 3
AU - Australia 2
CH - Svizzera 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
HN - Honduras 2
NG - Nigeria 2
SV - El Salvador 2
UY - Uruguay 2
UZ - Uzbekistan 2
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BS - Bahamas 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
CU - Cuba 1
DO - Repubblica Dominicana 1
KH - Cambogia 1
NO - Norvegia 1
NP - Nepal 1
PT - Portogallo 1
TJ - Tagikistan 1
TT - Trinidad e Tobago 1
VE - Venezuela 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 4.597
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 352
Ashburn 260
San Jose 167
Santa Clara 141
Beijing 121
Jacksonville 106
Hong Kong 95
Chandler 89
Ferrara 59
Milan 57
Dallas 54
Warsaw 51
Bologna 48
Los Angeles 47
Ho Chi Minh City 44
Tokyo 44
Ann Arbor 41
Woodbridge 41
Council Bluffs 40
Rome 40
Munich 39
Fairfield 37
Hanoi 34
Nanjing 34
Izmir 30
New York 29
Princeton 28
Boardman 25
Wilmington 25
Addison 24
Dearborn 24
Lauterbourg 24
Turku 23
Houston 21
Naples 21
Bremen 19
Jakarta 19
Seattle 18
Shanghai 18
Mexico City 16
Padova 15
Nanchang 14
Poplar 14
Shenyang 13
Brooklyn 12
Hefei 12
São Paulo 12
Cambridge 11
Montreal 11
Atlanta 10
Boston 10
Buccinasco 10
Da Nang 10
Lima 10
Moscow 10
Redwood City 10
Madrid 9
Orem 9
Florence 8
Frankfurt am Main 8
Guangzhou 8
London 8
Parma 8
Rende 8
Bogotá 7
Denver 7
Hebei 7
Helsinki 7
Kunming 7
Reggio Emilia 7
San Diego 7
Stockholm 7
Bobbio 6
Castel Maggiore 6
Chicago 6
Dong Ket 6
Genoa 6
Haiphong 6
Johannesburg 6
Mountain View 6
Belo Horizonte 5
Brussels 5
Buffalo 5
Changsha 5
Giugliano in Campania 5
Kuala Lumpur 5
Mumbai 5
Norwalk 5
San Francisco 5
Tianjin 5
Venice 5
Amsterdam 4
Ankara 4
Auburn Hills 4
Biên Hòa 4
Chennai 4
Comalcalco 4
Durango 4
Falls Church 4
Jiaxing 4
Totale 2.850
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
EL PENSAMIENTO NARRATIVO PARA CONTRARRESTAR LAS ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES. PRIMEROS RESULTADOS DE UN CAMINO DE PREVENCIÓN SECUNDARIA 190
La evaluación educativa y calidad didáctica: una reflexión crítica 188
Legge 107: la faccia feroce della società della conoscenza? 188
L'utilizzo didattico del Field trip 187
Concept maps as a learning assessment tool 187
Pratiche didattiche creative e inclusive con le nuove tecnologie. Il Progetto Erasmus+ “PIECIT" 182
Mappe concettuali e valutazione educativa in contesti e-learning. 179
Dal forum strutturato all'ambiente di strutturazione della conoscenza” 169
La herencia de la epistemologia piagetiana: las nuevas fronteras cientifica de la educazion 167
Riflessioni intorno alla progettazione didattica significativa e inclusiva 163
E-learning punto cosa? A posteriori, argomenti per un’analisi critica. 159
La Evaluación educativa y la calidad didáctica: una reflexión crítica. 158
Scienza, didattica, tecnologie: il linguaggio dei giochi incrociati 155
Consumo d'uomo 150
LA ACCIÓN DIDÁCTICA Y LA RUPTURA LINGÜÍSTICA IMPUESTA POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 150
Il progetto TaggedBook 149
Fra necessità e virtù. Nuove figure di comunicatori scientifici 148
Progettare eLearning | eLearning design 146
L’uso di ChatGPT è coerente con la teoria costruttivista? 145
Da Eduonto all'uso di mappe concettuali come strumento semi strutturato di valutazione 145
A study on the use of Facebook in informal learning contexts. What are the prospects for formal contexts? 143
Smart university for a smart city 142
Technologies for improving laboratory learning in healthcare professions: the case of instructional video 139
Tutti pazzi per Wittgenstein! Insegnare filosofia on-line superando pratiche riduttive dell'e-learning 137
Experience-based activities in a blended model Master’s degree [ Attività basate sull’esperienza in un Corso di Laurea magistrale blended] 126
Il senso della rappresentazione nella promozione dei saperi: l’utilizzo del “video didattico” 122
Televisione 2.0. Tra produzione mediale e pratiche educative 102
Media Education and Audiovisual Creative Practices Between Formal and Non-Formal Education: The Proposal for a Teaching Model for High Schools 93
Virus e scuola: riflessioni sui fattori che in Italia hanno acuito le conseguenze dell'emergenza sanitaria [Virus and school: reflections about the factors that have exacerbated the consequences of the health emergency in Italy] 70
Nuove tecnologie e rappresentazione dei saperi 68
null 65
Scuola e malattia: storie di bambini e bambine con talassemia 59
null 40
null 37
Blended education and digital skills for training. The course of study in “Training, Communication and Digital citizenship” at the University of Ferrara 26
Totale 4.674
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 18.204
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 3.418
Totale 21.622
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202196 0 0 0 0 0 0 0 0 0 39 38 19
2021/2022254 9 26 6 10 23 11 6 12 11 19 27 94
2022/2023310 32 9 26 27 47 34 30 21 36 4 35 9
2023/2024270 17 16 5 5 13 9 3 50 16 17 45 74
2024/2025747 27 19 65 13 111 118 20 16 77 80 112 89
2025/20262.132 257 72 161 253 379 184 272 126 188 240 0 0
Totale 4.674