FERRETTI, Federica
FERRETTI, Federica
Dipartimento di Matematica e Informatica
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Analisi dei bisogni formativi degli insegnanti nel campo della valutazione. Triangolazione di risultati di indagini osservative su convinzioni e pratiche = Analysis of teacher training needs in the field of assessment. Triangulation of data on the beliefs and practices of mathematiscs teachers and the perceptions of their students
file con accesso da definire2019 Ferretti, F; Vannini, I; Ciani, A; Bolondi, B
How standardised test impact on teacher practices: an exploration study of teachers’ beliefs
2020 Ferretti, Federica; Funghi, Silvia; Martignone, Francesca
Issue about culture, affect and standardized assesment
2020 Ferretti, F; Funghi, S; Blum, S
Links between the INVALSI Mathematics test and teaching practices: an exploratory study
2021 Arzarello, Ferdinando; Ferretti, Federica
Mathematics Teachers Specialised Knowledge and GESTINV Database
file con accesso da definire2023 Ferretti, Federica
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Analisi dei bisogni formativi degli insegnanti nel campo della valutazione. Triangolazione di risultati di indagini osservative su convinzioni e pratiche = Analysis of teacher training needs in the field of assessment. Triangulation of data on the beliefs and practices of mathematiscs teachers and the perceptions of their students | 2019 | Ferretti, F; Vannini, I; Ciani, A; Bolondi, B | file con accesso da definire |
| How standardised test impact on teacher practices: an exploration study of teachers’ beliefs | 2020 | Ferretti, Federica; Funghi, Silvia; Martignone, Francesca | |
| Issue about culture, affect and standardized assesment | 2020 | Ferretti, F; Funghi, S; Blum, S | |
| Links between the INVALSI Mathematics test and teaching practices: an exploratory study | 2021 | Arzarello, Ferdinando; Ferretti, Federica | |
| Mathematics Teachers Specialised Knowledge and GESTINV Database | 2023 | Ferretti, Federica | file con accesso da definire |