Il volume contribuisce allo studio della letteratura d’istruzione sviluppatasi in area germanica nel corso del Medioevo (anche attraverso la ricezione della tradizione classica) e della prima età moderna. Il concetto di istruzione, inteso come 'condivisione del sapere', è declinato nella sua accezione più ampia ed il volume comprende contributi che contemplano le diverse aree linguistico-letterarie germaniche (inglese, tedesca, sassone, scandinava) e diversi generi letterari (glosse, testi catechetici o religiosi, trattati scientifici e grammaticali, filosofici, storici, pedagogici), evidenziando il fine dell'istruzione e dell'educazione nel Medioevo e nella prima età moderna.

La letteratura di istruzione nel Medioevo germanico: Studi in onore di Fabrizio D. Raschellà

Marialuisa Caparrini;
2017

Abstract

Il volume contribuisce allo studio della letteratura d’istruzione sviluppatasi in area germanica nel corso del Medioevo (anche attraverso la ricezione della tradizione classica) e della prima età moderna. Il concetto di istruzione, inteso come 'condivisione del sapere', è declinato nella sua accezione più ampia ed il volume comprende contributi che contemplano le diverse aree linguistico-letterarie germaniche (inglese, tedesca, sassone, scandinava) e diversi generi letterari (glosse, testi catechetici o religiosi, trattati scientifici e grammaticali, filosofici, storici, pedagogici), evidenziando il fine dell'istruzione e dell'educazione nel Medioevo e nella prima età moderna.
978-2-503-57927-6
letteratura di istruzione; filologia germanica; educazione; Medioevo germanico
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