Il sistema scuola-famiglia è articolato e complesso perchè coinvolge molti attori in differenti ruoli e all'interno di un contesto poliedrico. In questo quadro, se consideriamo lo studente in età adolescenziale lo scenario cambia ulteriormente, arricchendosi di elementi propri della specifica fase evolutiva in cui l'adolescente si trova. Il volume, nato grazie al contributo di numerosi operatori e studiosi che lavorano da anni su questi temi, offre notevoli spunti teorici di ricerca sulle dinamiche di relazioni genitori-insegnanti e docenti-alunni.
La relazione tra famiglie e scuola in adolescenza
BASTIANONI, Paola
2012
Abstract
Il sistema scuola-famiglia è articolato e complesso perchè coinvolge molti attori in differenti ruoli e all'interno di un contesto poliedrico. In questo quadro, se consideriamo lo studente in età adolescenziale lo scenario cambia ulteriormente, arricchendosi di elementi propri della specifica fase evolutiva in cui l'adolescente si trova. Il volume, nato grazie al contributo di numerosi operatori e studiosi che lavorano da anni su questi temi, offre notevoli spunti teorici di ricerca sulle dinamiche di relazioni genitori-insegnanti e docenti-alunni.File in questo prodotto:
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