il contributo, presentato ad un seminario di studi che dà il titolo al volume, mette in luce il contributo delle tesi deweyane ad una considerazionerinnovata (rispetto al passato) dell'adolescenza intesa come risorsa del processo e del progetto educativo
L'adolescenza nel dibattito pedagogico contemporaneo
BELLATALLA, Luciana
2012
Abstract
il contributo, presentato ad un seminario di studi che dà il titolo al volume, mette in luce il contributo delle tesi deweyane ad una considerazionerinnovata (rispetto al passato) dell'adolescenza intesa come risorsa del processo e del progetto educativoFile in questo prodotto:
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