Una rilettura del capolavoro di Mastriani quale testimonianza dello stato del meridione all'indomani dell'unità italiana e, insieme, della relazione tra dimensione educativa e dismensione educativa dell'esperienza.
Romanzo ed educazione. "I Misteri di Napoli" di Francesco Mastriani
BELLATALLA, Luciana
2003
Abstract
Una rilettura del capolavoro di Mastriani quale testimonianza dello stato del meridione all'indomani dell'unità italiana e, insieme, della relazione tra dimensione educativa e dismensione educativa dell'esperienza.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in SFERA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.