Si tratta din una rilettura di "Come pensiamo" di John Dewey, considerato come il saggio che apre la strada alla riflessione epistemologica sull'educazione
John Dewey, epistemologo della pedagogia e della didattica
BELLATALLA, Luciana
2003
Abstract
Si tratta din una rilettura di "Come pensiamo" di John Dewey, considerato come il saggio che apre la strada alla riflessione epistemologica sull'educazioneFile in questo prodotto:
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