Il lavoro, distinto in tre parti, tratta della possibilità teoretica di una Pedagogia degli adulti. Problematizza il concetto di adulto e quanto ad esso è connesso per poi concludere con un resoconto critico delle recenti politiche per l'educazione continua a livello italiano ed europeo.
L'ossimoro intrigante. Studi di Pedagogia degli adulti.
BELLATALLA, Luciana;MARESCOTTI, Elena;
2004
Abstract
Il lavoro, distinto in tre parti, tratta della possibilità teoretica di una Pedagogia degli adulti. Problematizza il concetto di adulto e quanto ad esso è connesso per poi concludere con un resoconto critico delle recenti politiche per l'educazione continua a livello italiano ed europeo.File in questo prodotto:
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