Questo saggio intende indagare il legame implicito e profondo che connette l'immaginario ai saperi didattici, attraverso un percorso che si avvale dei linguaggi della metafora e del sogno.
Saperi e sogni: sentieri fra scuola e immaginario
GRAMIGNA, Anita
2000
Abstract
Questo saggio intende indagare il legame implicito e profondo che connette l'immaginario ai saperi didattici, attraverso un percorso che si avvale dei linguaggi della metafora e del sogno.File in questo prodotto:
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