L'articolo intende ricostruire una piccola tessera del mosaico della storia della pedagogia speciale italiana attraverso l'analisi del problema del rachitismo che nel corso dell'Ottocento invalidava la maggior parte dei bambini del popolo. Nello specifico viene analizzata l'iniziativa del conte Di Netro e della Società di ginnastica di Torino con l'apertura di asili scuola (1872) in grado di dare un'istruzione a questi bambini rachitici, offrendo loro la possibilità di un inserimento sociale.
Alle origini della Pedagogia speciale: l'esempio del rachitismo
MAGNANINI, Angela
2005
Abstract
L'articolo intende ricostruire una piccola tessera del mosaico della storia della pedagogia speciale italiana attraverso l'analisi del problema del rachitismo che nel corso dell'Ottocento invalidava la maggior parte dei bambini del popolo. Nello specifico viene analizzata l'iniziativa del conte Di Netro e della Società di ginnastica di Torino con l'apertura di asili scuola (1872) in grado di dare un'istruzione a questi bambini rachitici, offrendo loro la possibilità di un inserimento sociale.File in questo prodotto:
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