La formazione che si consuma ai margini della tollerabilità sociale richiede interventi educativi a costante confronto con le dimensioni che appartengono sia al linguaggio educativo sia a quello comune; per questo abbiamo letto tutte le emergenze sociali quali efffetti organizzativi, relazionali e processuali del sistema socio-economico sortitio dal fenomeno planetario della globalizzazione. Possiamo afferamare che lo scopo della nostra ricerca consiste nell'individuazione critica dei nessi problematici che intercorrono fra pedagogia e contemporaneità.
Pedagogia solidale. La formazione nell'emarginazione
GRAMIGNA, Anita
2006
Abstract
La formazione che si consuma ai margini della tollerabilità sociale richiede interventi educativi a costante confronto con le dimensioni che appartengono sia al linguaggio educativo sia a quello comune; per questo abbiamo letto tutte le emergenze sociali quali efffetti organizzativi, relazionali e processuali del sistema socio-economico sortitio dal fenomeno planetario della globalizzazione. Possiamo afferamare che lo scopo della nostra ricerca consiste nell'individuazione critica dei nessi problematici che intercorrono fra pedagogia e contemporaneità.File in questo prodotto:
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