Il contributo intende analizzare l'utopia come categoria fondamentale per la costruzione concettuale dell'educazione, attraverso l'analisi di opere e autori del Cinque e Seicento.
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Titolo: | Homo ludens. Progetti utopici tra riforma e controriforma | |
Autori: | ||
Data di pubblicazione: | 2006 | |
Abstract: | Il contributo intende analizzare l'utopia come categoria fondamentale per la costruzione concettuale dell'educazione, attraverso l'analisi di opere e autori del Cinque e Seicento. | |
Handle: | http://hdl.handle.net/11392/518123 | |
ISBN: | 9788800204309 | |
Appare nelle tipologie: | 02.1 Contributo in volume (Capitolo, articolo) |
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