Il contributo affronta il significato dell'educazione ambientale nel dialettico rapporto tra natura e cultura, individuando le possibilità di intervento nella scuola ma, anche, i rischi di una acritica trasposizione delle informazioni sulla gestione dell'ambiente nei curricola formativi
Il rapporto Natura/Cultura nell'educazione ambientale: rischi e possibilità per la scuola
MARESCOTTI, Elena
2007
Abstract
Il contributo affronta il significato dell'educazione ambientale nel dialettico rapporto tra natura e cultura, individuando le possibilità di intervento nella scuola ma, anche, i rischi di una acritica trasposizione delle informazioni sulla gestione dell'ambiente nei curricola formativiFile in questo prodotto:
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