Prospettive che s'incontrano. Dal diario di bordo degli educatori in divenire.

Le esperienze di tirocinio degli studenti di Scienze Filosofiche dell’Educazione dell’Università degli studi di Ferrara sono quelle che consentiranno loro di acquisire maggiore consapevolezza nei confronti della professione futura, operando un confronto riflessivo tra le conoscenze consolidate in ambito accademico e il sistema delle prassi e dei saperi operativi che spesso costituiscono delle realtà sfidanti per gli studenti, richiamandoli all’impiego di un pensiero divergente, che sappia ricostruire il filo rosso che lega ciò che sono, ciò che vogliono diventare e la comunità educante in cui un giorno entreranno da professionisti.