Etnografia della scuola : La cultura materiale dell'educazione

Questa pubblicazione raccoglie un insieme di saggi che affrontano la cultura empirica della scuola da una prospettiva etnostorica ed ermeneutica che assume la cultura materiale come fonte di conoscenza, intesa come contenuto di una storia intellettuale. Il dialogo poposto è con le "cose" della scuola, cercando una lettura semiologica degli oggetti e delle loro rappresentazioni iconografiche e suggerendo la possibilità di proporre una storia illustrata della scuola come via di accesso e come propedeutica ad una educazione patrimoniale della cittadinanza. I saggi,nel loro insieme, mostrano come gli spazi, i tempi, gli attori e le mediazioni ergologiche -elementi strutturali della scuola- costruiscano a partire dalla loro stessa materialità una nuova soggettività e una nuova cultura.