Apprendimenti e spunti di metodo, da librettologo musicale di lungo corso

Sulla base di una più che trentennale frequentazione di studi, esperita in almeno quattro ambiti d'approccio alle opere in musica dell'Otto-Novecento, l'autore si sofferma in particolare su tre fondamentali visioni di metodo, a parer suo inderogabili per l'ambito specifico di studi: il concetto di autonomia e uso dei libretti; quello di prescrizione/deroga; quello di una necessaria distinguibilità, a fini euristici, tra testo-libretto e testo-libretto-in-partitura. La disamina di tali questioni viene condotta grazie ad un ampia gamma di esempi, tratti da opere e lavorazioni di Rossini, Bellini, Donizetti, Verdi, Puccini, coi relativi librettisti.