SFERA Archivio dei prodotti della Ricerca dell'Università di Ferrara

Ética de la comunicación entre la formación académica y el ejercicio de la profesión

María Ramírez-Soasti
2020
2020
978-9978-10-404-0
El presente ensayo es resultado de un proceso de investigación y reflexión realizado a partir de las experiencias en el ejercicio de la cátedra universitaria y los desafíos, posibilidades y responsabilidades de la profesión. En él se destaca, disiente y ahonda algunos entresijos y enigmas de una ética de la comunicación que debe guardar correspondencia con la formación de los comunicadores y el ejercicio profesional. Con estas apreciaciones se pretende analizar el por qué la educación superior en comunicación requiere reconcentrarse, no solo en la teoría y la práctica, sino en los principios que deben regir la práctica de la comunicación. Para ello se presenta una mirada crítica a los modelos de ética que se superponen en la interacción comunicativa y, finalmente situar esta preocupación en el marco de una propuesta de análisis hermenéutico que permita dar respuesta al por qué de una ética de la comunicación durante la formación académica y el ejercicio de la profesión.
Ética de la comunicación, modelos éticos, formación y educación superior, ejercicio profesional
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Ética de la comunicación entre la formación académica y el ejercicio de la profesión_13-31.pdf

accesso aperto

Descrizione: Volume completo
Tipologia: Full text (versione editoriale)
Licenza: PUBBLICO - Pubblico con Copyright
Dimensione 2.43 MB
Formato Adobe PDF
Visualizza/Apri
2.43 MB Adobe PDF Visualizza/Apri
Ética+de+la+comunicación+entre+la+formación+académica+y+el+ejercicio+de+la+profesión_13-31 (1).pdf

accesso aperto

Descrizione: Full text editoriale
Tipologia: Full text (versione editoriale)
Licenza: PUBBLICO - Pubblico con Copyright
Dimensione 419.57 kB
Formato Adobe PDF
Visualizza/Apri
419.57 kB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in SFERA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11392/2429536
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact