Il contributo si presenta in forma di editoriale del numero della rivista e fa il punto sul dibattito attuale relativo ai metodi di insegnamento della lettura efficaci, lambendo in parte la nocività di alcuni metodi in relazione ad alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento.
Insegnare ad apprendere a leggere. Metodi e strumenti
Zappaterra Tamara
2017
Abstract
Il contributo si presenta in forma di editoriale del numero della rivista e fa il punto sul dibattito attuale relativo ai metodi di insegnamento della lettura efficaci, lambendo in parte la nocività di alcuni metodi in relazione ad alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in SFERA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
