Sommario: 1. Le domande e il metodo dell’indagine. 2. L’arte, il patrimonio culturale e i media. 2.1 L’arte e il patrimonio culturale. 2.2 La dialettica tra omologazione e diversità culturale. 2.3 La dialettica centro-autonomie. 2.4 I mass media. 3. La lingua. 3.1 La rilevanza giuridica della lingua. 3.2 Un insieme di tensioni. 3.3 La lingua come fattore di integrazione. 3.4 La posizione giuridica delle comunità linguistiche minoritarie. 3.5. L’apertura europea e globale del sistema amministrativo. 3.6 Le trasformazioni del linguaggio delle pubbliche amministrazioni. 4. L’istruzione. 4.1 L’istruzione come pilastro dell’identità nazionale. 4.2 Le tendenze recenti. 4.3 L’istruzione e il mercato. 4.4 La dimensione europea. 5. Conclusioni.

L'ordinamento giuridico e la costruzione dell'identità culturale italiana

GARDINI, Gianluca;
2016

Abstract

Sommario: 1. Le domande e il metodo dell’indagine. 2. L’arte, il patrimonio culturale e i media. 2.1 L’arte e il patrimonio culturale. 2.2 La dialettica tra omologazione e diversità culturale. 2.3 La dialettica centro-autonomie. 2.4 I mass media. 3. La lingua. 3.1 La rilevanza giuridica della lingua. 3.2 Un insieme di tensioni. 3.3 La lingua come fattore di integrazione. 3.4 La posizione giuridica delle comunità linguistiche minoritarie. 3.5. L’apertura europea e globale del sistema amministrativo. 3.6 Le trasformazioni del linguaggio delle pubbliche amministrazioni. 4. L’istruzione. 4.1 L’istruzione come pilastro dell’identità nazionale. 4.2 Le tendenze recenti. 4.3 L’istruzione e il mercato. 4.4 La dimensione europea. 5. Conclusioni.
978-88-6453-444-2
ordinamento giuridico identità culturale italiana
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: http://hdl.handle.net/11392/2368321
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