What Brexit and students are teaching us

Rubbini, Michele; Altomare, D. F; D'Hoore, A; Espin, E; Laurberg, S; Lefevre, J.

doi:10.1111/codi.13633

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Several comments immediately following the British vote for Brexit focused on the negative effects both in general terms and in individual sectors, such as that of scientific research. The most feared consequence is the isolation and loss of funding for researchers in community projects and a possibile restriction in free circulation of students and researchers.

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Titolo:	What Brexit and students are teaching us
Autori:	RUBBINI, Michele Altomare, D. F D'Hoore, A Espin, E Laurberg, S Lefevre, J. mostra contributor esterni nascondi contributor esterni
Data di pubblicazione:	2017
Rivista:	COLORECTAL DISEASE
Handle:	http://hdl.handle.net/11392/2368313
Appare nelle tipologie:	03.1 Articolo su rivista

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