L'argomentazione parte dai concetti di interazione e di interattività, applicati all'artefatto cartaceo tradizionale codificato come libro. L'interazione è considerata una qualità della comunicazione che espande, amplifica, il messaggio veicolato, innestando processi che vanno oltre la semplice ricezione, verso un maggiore coinvolgimento multimodale del fruitore. Ci si interroga dunque se anche la fruizione dei supporti tradizionali possa dirsi "interattiva" quanto quella di media digitali e se tale processo si svolga solo in maniera unidirezionale, attraverso un rapporto passivo di ricezione con il gesto dello sfogliare le pagine sequenzialmente, o se vi siano altre vie che diversificano l'articolazione lineare del libro. Considerando il libro come oggetto di progettazione, di design in senso lato, ed esplorando e ampliando i concetti di scrittura e lettura, ci si interroga sulla linearità e sequenzialità del libro e sulla possibilità che anche esso, nella sua configurazione materica consolidata di fascio di fogli rilegati insieme, possa offrire meccanismi di interazione che vanno oltre la fruizione lineare dei contenuti, aprendo ad altri schemi percettivi.

Il libro oltre i confini di scrittura e lettura

DAL BUONO, Veronica
2015

Abstract

L'argomentazione parte dai concetti di interazione e di interattività, applicati all'artefatto cartaceo tradizionale codificato come libro. L'interazione è considerata una qualità della comunicazione che espande, amplifica, il messaggio veicolato, innestando processi che vanno oltre la semplice ricezione, verso un maggiore coinvolgimento multimodale del fruitore. Ci si interroga dunque se anche la fruizione dei supporti tradizionali possa dirsi "interattiva" quanto quella di media digitali e se tale processo si svolga solo in maniera unidirezionale, attraverso un rapporto passivo di ricezione con il gesto dello sfogliare le pagine sequenzialmente, o se vi siano altre vie che diversificano l'articolazione lineare del libro. Considerando il libro come oggetto di progettazione, di design in senso lato, ed esplorando e ampliando i concetti di scrittura e lettura, ci si interroga sulla linearità e sequenzialità del libro e sulla possibilità che anche esso, nella sua configurazione materica consolidata di fascio di fogli rilegati insieme, possa offrire meccanismi di interazione che vanno oltre la fruizione lineare dei contenuti, aprendo ad altri schemi percettivi.
2015
9788894051711
libro, carta e cartone, interazione, interattività, graphic design, paper engineering, autore, lettore, scrittura, grafica, narrazione, volvelle, pop-up, gioco-lettura, progetto-apprendimento, stampa, ipertesto, materialità, immaterialità
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11392/2332509
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