L’edificio scolastico, un ampliamento rispetto a un fabbricato esistente degli anni ‘30, si caratterizza per l’approccio progettuale rigoroso che non rinuncia a conferire all’architettura un vivace dinamismo e una vibrante qualità figurativa
KCAP, Nieuwe Park Rozenburgschool, Rotterdam, paesi Bassi
Testoni, Chiara
2014
Abstract
L’edificio scolastico, un ampliamento rispetto a un fabbricato esistente degli anni ‘30, si caratterizza per l’approccio progettuale rigoroso che non rinuncia a conferire all’architettura un vivace dinamismo e una vibrante qualità figurativaFile in questo prodotto:
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