In questo articolo (prima parte) proponiamo alcune osservazioni e riflessioni sul concetto di definizione, che possono risultare utili, da un punto di vista didattico, a docenti di Scuola secondaria di I e di II grado. Tale materiale può essere utilizzato proficuamente anche dagli studenti universitari interessati a intraprendere l'insegnamento della matematica nella Scuola secondaria.
Alcune osservazioni sui concetti di definizione e di dimostrazione nell'insegnamento della matematica. Prima parte
MAZZANTI, Giuliano;ROSELLI, Valter;TOMASI, Luigi
2013
Abstract
In questo articolo (prima parte) proponiamo alcune osservazioni e riflessioni sul concetto di definizione, che possono risultare utili, da un punto di vista didattico, a docenti di Scuola secondaria di I e di II grado. Tale materiale può essere utilizzato proficuamente anche dagli studenti universitari interessati a intraprendere l'insegnamento della matematica nella Scuola secondaria.File in questo prodotto:
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