L'articolo mette in relazione l'universo giovanile con le istanze dell'educazione ambientale, evidenziando come carattere peculiare dei giovani la progettualità esistenziale ed individuando nella gestione razionale del sistema-ambiente un'occasione imprescindibile di protagonismo responsabile, finalizzato al miglioramento della qualità della vita.
I giovani e l'ambiente. Riflessioni sull'educazione ambientale: dalla progettualità al protagonismo giovanile
MARESCOTTI, Elena
2010
Abstract
L'articolo mette in relazione l'universo giovanile con le istanze dell'educazione ambientale, evidenziando come carattere peculiare dei giovani la progettualità esistenziale ed individuando nella gestione razionale del sistema-ambiente un'occasione imprescindibile di protagonismo responsabile, finalizzato al miglioramento della qualità della vita.File in questo prodotto:
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