Il diritto allo studio è un diritto fondamentale, riconosciuto a livello nazionale e internazionale. Il minore migrante, nel contesto scolastico, si trova in una condizione di particolare debolezza e vulnerabilità: occorre dunque valutare con estrema attenzione l'adozione di qualsiasi provvedimento che lo riguardi al fine di evitare l'aggravio delle difficoltà che un inserimento scolastico può già di per sé presentare. Nel caso in cui si intenda ricorrere allo strumento delle azioni positive, sarà necessario pertanto finalizzare l'azione alla effettiva riduzione o, preferibilmente, eliminazione, delle discriminazioni che, di fatto, i minori migranti subiscono a causa della lingua, del colore della pelle, della religione o della cultura, dell'origine nazionale nonché della precaria condizione sociale ed economica in cui spesso versano le famiglie d'appartenenza.

La scuola è aperta a tutti (art. 34 della Costituzione italiana). Il diritto allo studio come strumento di integrazione.

GIOLO, Orsetta
2010

Abstract

Il diritto allo studio è un diritto fondamentale, riconosciuto a livello nazionale e internazionale. Il minore migrante, nel contesto scolastico, si trova in una condizione di particolare debolezza e vulnerabilità: occorre dunque valutare con estrema attenzione l'adozione di qualsiasi provvedimento che lo riguardi al fine di evitare l'aggravio delle difficoltà che un inserimento scolastico può già di per sé presentare. Nel caso in cui si intenda ricorrere allo strumento delle azioni positive, sarà necessario pertanto finalizzare l'azione alla effettiva riduzione o, preferibilmente, eliminazione, delle discriminazioni che, di fatto, i minori migranti subiscono a causa della lingua, del colore della pelle, della religione o della cultura, dell'origine nazionale nonché della precaria condizione sociale ed economica in cui spesso versano le famiglie d'appartenenza.
2010
9788855702782
diritti fondamentali; discriminazione; azioni positive; diritto allo studio; minori migranti
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