Il contributo, a partire da una rassegna critica della manualistica pedagogica utilizzata nei corsi di formazione alle professioni sanitarie e della letteratura sull'argomento, analizza le modalità con cui il sapere sull'educazione è "offerto" in tali percorsi, proponendo altresì ulteriori modalità nel rispetto dell'epistemologia della Scienza dell'educazione
Oggetto e articolazioni della Scienza dell'educazione: Pedagogia e professioni sanitarie
MARESCOTTI, Elena
2009
Abstract
Il contributo, a partire da una rassegna critica della manualistica pedagogica utilizzata nei corsi di formazione alle professioni sanitarie e della letteratura sull'argomento, analizza le modalità con cui il sapere sull'educazione è "offerto" in tali percorsi, proponendo altresì ulteriori modalità nel rispetto dell'epistemologia della Scienza dell'educazioneFile in questo prodotto:
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