Partendo dalle modalità di fare lezione attuate da G. Bateson volte a stimolare la sensibilità estetica degli allievi, il saggio si interroga sulle modalità spesso descrittive della didattica ambientale proponendo un deciso cambiamento di metodi che utilizzi l'approccio relazionale assunto da questo autore.
«Ogni scolaretto sa che...». Modi ecologici di fare educazione ambientale
INGROSSO, Marco
1998
Abstract
Partendo dalle modalità di fare lezione attuate da G. Bateson volte a stimolare la sensibilità estetica degli allievi, il saggio si interroga sulle modalità spesso descrittive della didattica ambientale proponendo un deciso cambiamento di metodi che utilizzi l'approccio relazionale assunto da questo autore.File in questo prodotto:
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