Il contributo individua nell'attenzione per il rapporto ambiente/educazione, considerato, almeno potenzialmente, propulsore di innovazione educativa e didattica, il principale punto in comune tra il pensiero di Cousinet e quello di Coen; tale tematica è approfondita mediante l'analisi critica dei testi dei due autori e dei documenti ministeriali e legislativi del periodo
Ambiente e educazione. Da Cousinet a Coèn ed oltre
MARESCOTTI, Elena
2001
Abstract
Il contributo individua nell'attenzione per il rapporto ambiente/educazione, considerato, almeno potenzialmente, propulsore di innovazione educativa e didattica, il principale punto in comune tra il pensiero di Cousinet e quello di Coen; tale tematica è approfondita mediante l'analisi critica dei testi dei due autori e dei documenti ministeriali e legislativi del periodoFile in questo prodotto:
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