Si descrive l'attività condotta per innovare i metodi e gli strumenti didattici al fine di arricchire il percorso formativo del discente, dotandolo di contenuti professionalizzanti. In primis la capacità di motivare e di comunicare l'idea progettuale elaborata, rendendola di immediata comprensione.
Il concorso di architettura come azione formativa per la comunicazione del progetto
DAVOLI, Pietromaria
2005
Abstract
Si descrive l'attività condotta per innovare i metodi e gli strumenti didattici al fine di arricchire il percorso formativo del discente, dotandolo di contenuti professionalizzanti. In primis la capacità di motivare e di comunicare l'idea progettuale elaborata, rendendola di immediata comprensione.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in SFERA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.