Questo libro ha due direzioni, due intenzioni. In primo luogo, quella di ricordare Walter Benjamin nell’anniversario del 75° anno dalla morte che avvenne a Port Bou - a quel tempo, piccolo villaggio di frontiera fra la Catalogna e la Francia - nel 1940. È necessario che le nuove generazioni - forse non così nuove - conoscano, o, nel migliore dei casi, ricordino, il grosso contributo che l’autore portò alla cultura occidentale. La nostra seconda intenzione è di far conoscere una parte della sua opera che, a no- stro avviso, non ha goduto della dovuta considerazione. Per questo moti- vo, abbiamo cercato di sistematizzare, nelle pagine che seguono, tutta la sua opera pedagogica, cosa che riteniamo non sia mai stata fatta compiu- tamente. Perciò qui proponiamo uno studio analitico ed ermeneutico di questo ambito - quasi dimenticato - del suo lavoro. Il testo è dedicato a tutti coloro che a vario titolo di occupano di educa- zione: docenti, studenti e ricercatori, ma anche a quanti non rinunciano ad interrogarsi sul presente.

Educazione e narrazione critica della modernità in Walter Benjamin

GRAMIGNA, Anita
2016

Abstract

Questo libro ha due direzioni, due intenzioni. In primo luogo, quella di ricordare Walter Benjamin nell’anniversario del 75° anno dalla morte che avvenne a Port Bou - a quel tempo, piccolo villaggio di frontiera fra la Catalogna e la Francia - nel 1940. È necessario che le nuove generazioni - forse non così nuove - conoscano, o, nel migliore dei casi, ricordino, il grosso contributo che l’autore portò alla cultura occidentale. La nostra seconda intenzione è di far conoscere una parte della sua opera che, a no- stro avviso, non ha goduto della dovuta considerazione. Per questo moti- vo, abbiamo cercato di sistematizzare, nelle pagine che seguono, tutta la sua opera pedagogica, cosa che riteniamo non sia mai stata fatta compiu- tamente. Perciò qui proponiamo uno studio analitico ed ermeneutico di questo ambito - quasi dimenticato - del suo lavoro. Il testo è dedicato a tutti coloro che a vario titolo di occupano di educa- zione: docenti, studenti e ricercatori, ma anche a quanti non rinunciano ad interrogarsi sul presente.
2016
978-88-99302-03-0
Narrazione Modernità Educazione Ermeneutica
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