Utilizzo delle mappe concettuali a rappresentazione dinamica come supporto metodologico per una didattica fondata su una costruzione collaborativa. L'articolo descrive una metodologia di strutturazione della conoscenza che permette visualizzazioni grafiche differenti ma significanti un diverso approccio semantico.

Mappe concettuali dinamiche: costruzione collaborativa e algoritmi di rappresentazione

FRIGNANI, Paolo;PEDRONI, Marco
2009

Abstract

Utilizzo delle mappe concettuali a rappresentazione dinamica come supporto metodologico per una didattica fondata su una costruzione collaborativa. L'articolo descrive una metodologia di strutturazione della conoscenza che permette visualizzazioni grafiche differenti ma significanti un diverso approccio semantico.
2009
9788882326494
ontologia; mappe concettuali; didattica
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