L’Università di Ferrara ha continuato la partecipazione al Progetto Lauree Scientifiche: esso ha realizzato numerose attività di stage, laboratori e workshop rivolti ad insegnati e studenti delle Scuole Superiori. Esso si riferisce in particolare ai Corsi di Laurea di Matematica, Fisica e Chimica. Nell'ambito della Chimica sono state svolte varie attività: azioni rivolte agli studenti e insegnanti delle scuole superiori, ma anche percorsi di studio universitario, di studio e lavoro dopo la laurea e ricerche per capire quali sono i fabbisogni degli studenti. L’obiettivo è quello di fare “assaggiare” il percorso universitario agli studenti che possono viverci dentro ma anche di fornire un’area di aggiornamento per gli insegnanti che possono rientrare in contatto con il mondo dell’università e della ricerca. I docenti delle scuole superiori si confrontano con i docenti universitari delle singole discipline, scegliendo assieme dei percorsi didattici che poi vengono proposti agli studenti.

Progetto Lauree Scientificge - Chimica

PIETROGRANDE, Maria Chiara
2009

Abstract

L’Università di Ferrara ha continuato la partecipazione al Progetto Lauree Scientifiche: esso ha realizzato numerose attività di stage, laboratori e workshop rivolti ad insegnati e studenti delle Scuole Superiori. Esso si riferisce in particolare ai Corsi di Laurea di Matematica, Fisica e Chimica. Nell'ambito della Chimica sono state svolte varie attività: azioni rivolte agli studenti e insegnanti delle scuole superiori, ma anche percorsi di studio universitario, di studio e lavoro dopo la laurea e ricerche per capire quali sono i fabbisogni degli studenti. L’obiettivo è quello di fare “assaggiare” il percorso universitario agli studenti che possono viverci dentro ma anche di fornire un’area di aggiornamento per gli insegnanti che possono rientrare in contatto con il mondo dell’università e della ricerca. I docenti delle scuole superiori si confrontano con i docenti universitari delle singole discipline, scegliendo assieme dei percorsi didattici che poi vengono proposti agli studenti.
2009
Pietrogrande, Maria Chiara
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