Il contributo affronta il problema dei nuovi analfabetismi innescati, paradossalmente, dall'odierna società detta "della conoscenza" (iperspecialismo, nozionismo, addestramento professionale in primis). Tale situazione pare superabile solo attraverso un investimento ed un impegno educativo, volto allo sviluppo delle capacità metacognitive degli individui.
Educazione degli adulti in una società a rischio di analfabetismi intellettuali
MARESCOTTI, Elena
2005
Abstract
Il contributo affronta il problema dei nuovi analfabetismi innescati, paradossalmente, dall'odierna società detta "della conoscenza" (iperspecialismo, nozionismo, addestramento professionale in primis). Tale situazione pare superabile solo attraverso un investimento ed un impegno educativo, volto allo sviluppo delle capacità metacognitive degli individui.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in SFERA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.