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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Télévision et socialisation 1984 Frignani, Paolo file con accesso da definire
Télévision et Université: le role de la télévision et des nouvelles technologies en mileu universitaire 1987 Frignani, Paolo file con accesso da definire
Conoscere il cinema: per una didattica dell’audiovisivo 2002 Frignani, Paolo; Ganino, G. file con accesso da definire
La curva di Gauss 2002 Frignani, Paolo; V., Bonazza file con accesso da definire
Insegnanti e valutazione. Una ricerca nella scuola elementare 2002 Frignani, Paolo file con accesso da definire
Gli esclusi di Minerva. La dispersione nella scuola dell’obbligo 2003 Frignani, Paolo; A., Quarzi file con accesso da definire
Didattica della comunicazione 2003 Frignani, Paolo; Rizzati, Paola file con accesso da definire
Le prove oggettive di profitto. Strumenti docimologici per l�insegnante 2003 Frignani, Paolo; V., Bonazza file con accesso da definire
Apprendere in rete 2004 Frignani, Paolo file con accesso da definire
Dal forum strutturato all'ambiente di strutturazione della conoscenza” 2006 Frignani, Paolo; Pedroni, Marco; Poletti, Giorgio; LA VECCHIA, Loredana file con accesso da definire
Dynamic representation of knowledge context's structure 2006 Frignani, Paolo; Pedroni, Marco; Poletti, Giorgio file con accesso da definire
Dynamic representation of knowledge context's structure 2006 Frignani, Paolo; Pedroni, Marco; Poletti, Giorgio file con accesso da definire
Strutturazione della conoscenza, dati e formazione a supporto della valutazione 2007 Poletti, Giorgio; Frignani, Paolo file con accesso da definire
An e-learning Model for Unioversities 2007 Frignani, Paolo; Poletti, Giorgio file con accesso da definire
Progettare eLearning | eLearning design 2007 Frignani, Paolo; Pedroni, Marco; Poletti, Giorgio; LA VECCHIA, Loredana file con accesso da definire
Mappe concettuali dinamiche: costruzione collaborativa e algoritmi di rappresentazione 2009 Frignani, Paolo; Pedroni, Marco file con accesso da definire
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