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Unveiling the dynamic relation between R&D and emission abatement
This paper examines investment decisions regarding innovation and emissions abatement in a dynamic framework, where knowledge stock is modelled as an impure public good. Econometric outcomes, based on an original dataset which exploits the NAMEA source for 15 European Union countries and...
Innovation complementarity and environmental productivity effects: Reality or delusion? Evidence from the EU
Innovation is a key element behind the achievement of desired environmental and economic performances. Regarding CO2, mitigation strategies would require cuts in emissions of around 80–90% with respect to 1990 by 2050 in the EU. We investigate whether complementarity, namely integration, bet...
Novità nei rapporti tra giudici nazionali e Corte EDU: la dottrina del "Doppio binario" alla prova dei casi (e dei conflitti) concreti
Una questioni di legittimità costituzionale che mira a innescare i "controlimiti"alla CEDU. Un nuovo tassello alla dottrina della Corte costituzionale sui rapporti tra giurisdizioni interne e Corte EDU. La dottrina del "doppio binario": disapplicazione o incidente di costituzionalità. S...
Betacismo ed altre alternanze in dialetti meridionali. Il rafforzamento è l'opposto della lenizione?
Lenition and strengthening are often considered to be the opposite results of a same process affecting, in opposite directions, segmental strength. The notion of strength, however, far from being a theoretical entity, is commonly used to describe properties and processes of different na...
Infezioni in Situazioni Particolari. Infezioni da Importazione
Negli ultimi vi sono stati più di due miliardi e mezzo di viaggiatori; di questi, 50 milioni varcano ogni anno dai Paesi Industrializzati le frontiere dei paesi tropicali e subtropicali, dove spesso, condizioni igienico-sanitarie, abitudini alimentari, clima e stili di vita, sono divers...
Prodotti recenti
Il sentimento della libertà. Centralità della persona in Pareyson
L’intento della riflessione è una lettura in chiave epistemologico-formativa di alcuni nodi salienti che emergono dal pensiero di Pareyson. In primo luogo vi è in noi la convinzione che il concetto di “formatività”, relativo in particolare all’arte ma estendibile a più attività umane,&#...
La capability emozionale di Martha Nussbaum
L’occasione che non si sarebbe mai immaginata, e tantomeno voluta, ci costringe a vivere in una sorta di reclusione che ha il merito, per chi svolge lavoro intellettuale, di favorire la riflessione. L’idea di dedicare un lavoro di analisi all’opera di Martha Nussbaum, relativamente...
Emozioni ed epistemologia formativa ancestrale nella tradizione orale della popolazione Maya Kaqchikel
Tutti gli elementi che si integrano nell’ambito educativo sono di natura complessa e richiedono un’analisi adeguata, interdisciplinare e contestualizzata. Affrontare le emozioni all’interno di un fenomeno educativo, non rappresenta l’eccezione, ancor più quando ci riferiamo ad esse nel secolo XXI ...
L’espressione delle emozioni: discriminazione degli studenti indigeni in attività di studio
Nel presente studio si riflette sul significato che acquisisce l’espressione delle emozioni per gli studenti indigeni, che continuano gli studi all’università, considerando che appena il 2% degli studenti immatricolati nell’università ecuadoriana appartengono a popolazioni indigene. Pertanto si sostiene l’...
Una teoria educativa dell’emozione. La lezione di Goleman
Cartesio e Goleman. Nel mettere i due modelli a confronto emergono alcune importanti differenze, ma se c’è un dato comune sul quale vale la pena di riflettere è senza dubbio la convinzione che non basta analizzare a fondo le proprie emozioni, ma anche quelle degli altri...
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